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**ELL** **(5)** || IEP (1) || **LST** **(8)** || **ABO** || **GIF** || **Oral** (12) || **Writing** **(10)** || **Math** **(4)** ||  ||
 * **STUDENT** |||||||||| **DISTRICT DESIGNATION** ||  |||||| **AREAS OF NEED** || **COMMENTS** ||
 * **Div.Grade** || **AIP**
 * (4)** || **Reading**
 * 5.5 Lawrence D. || b-2 ||  ||   ||   ||   || XX || (PM 25) || X || 31/67 || Primary Reading ||
 * 5.5 Tanish K. || i-4 ||  ||   ||   ||   || X ||   || X || 44/67 || Speech Therapist, Enrich Math ||
 * 5.5 Alex S. || b-2 ||  ||   ||   ||   || X || (PM 19) || X || 27/67 || Primary Reading ||
 * 5.5 || i-3 ||  ||   ||   ||   || X || X || X || 29/67 ||   ||
 * 5.5 || a-5 ||  ||   ||   || ? ||   ||   ||   || 55/67 ||   ||
 * 5.5 Alex K. ||  || SLD ||   ||   ||   ||   || ? || ? || 19/67 || Organization, Enrich Math ||
 * 5.5 Tyler ||  ||   ||   ||   || ?? ||   ||   ||   || X || Enrich Math ||
 * 5.5 Alaa A. ||  ||   || X ||   ||   ||   || (PM 23) ||   || 32/67 || Primary Reading ||
 * 5.5 Simran B. ||  ||   || X ||   ||   ||   || X ||   || 32/67 ||   ||
 * 5.5 Kalen iJ. ||  ||   || X ||   ||   ||   || (PM 27) || X || 34/67 || Primary Reading/Organization ||
 * 5.5 Jagbir K. ||  ||   || X ||   ||   ||   || (PM 28) ||   || 30/67 || Primary Reading ||
 * 5.5 Jessica K. ||  ||   || X ||   ||   ||   || (PM 28) || X || 25/67 || Primary Reading ||
 * 5.5 Cinderlina L. ||  ||   || X ||   ||   ||   || (PM 28) || X || 30/67 || Primary Reading ||
 * 5.5 Jade M. ||  ||   || X ||   ||   ||   || X || X || 17/67 || Work Habits ||
 * 5.5 Jassica M. ||  ||   || X ||   ||   ||   || (PM 24) || X || 29/67 || Primary Reading, Writing Support ||
 * 5.5 ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 22/67 ||   ||
 * 5.5 Jaskirat B. ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 23/67 ||   ||
 * 5.5 Skyler ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 27/67 ||   ||
 * 5.5 Loveleen ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 29/67 ||   ||
 * 5.5 Skyler ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 27/67 ||   ||
 * 5.5 Loveleen ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 29/67 ||   ||